奥尔夫音乐课程

德国著名音乐家卡尔·奥尔夫（carlorff1895—1982）所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。从音乐产生的本源和本质出发，即“诉诸感性，回归人本”—这是奥尔夫音乐教育的基本理念。这与我们原先对音乐教育本质和目的的认识，有着根本的不同。表达思想和情绪，是人类的本能欲望，并通过语言、歌唱（含乐器演奏）、节奏、舞蹈等形式自然地流露，自古如此。这是人原本固有的能力。音乐教育的首要任务，就是不断地启发和提升本能的表现力，而表现得好不好则不是追求的最终目标。

而奥尔夫音乐妙在不仅是培养乐感，对音乐、节奏的学习，而且在奥尔夫教育中对语言、模仿、创造等多方面有启智性的效果，让宝宝全方位的体会生活。让他们用自己的身体表现他对音乐的领悟。

奥尔夫原本性音乐教育的原理可以归纳为以下几点：

1、即兴性

2、综合性

3、参与性

4、自然性

5、民族性

6、大众性